La langue française occupe une place importante en éducation puisqu’elle se retrouve au service de toutes les disciplines. À l’aide d’activités signifiantes pour l’élève, celui-ci sera évalué sur les 3 compétences suivantes : lire des textes variés, écrire des textes variés et communiquer oralement.

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La langue française occupe une place importante en éducation puisqu’elle se retrouve au service de toutes les disciplines. À l’aide d’activités signifiantes pour l’élève, celui-ci sera évalué sur les 3 compétences suivantes : lire des textes variés, écrire des textes variés et communiquer oralement.

La langue française occupe une place importante en éducation puisqu’elle se retrouve au service de toutes les disciplines. À l’aide d’activités signifiantes pour l’élève, celui-ci sera évalué sur les 3 compétences suivantes : lire des textes variés, écrire des textes variés et communiquer oralement.

La langue française occupe une place importante en éducation puisqu’elle se retrouve au service de toutes les disciplines. À l’aide d’activités signifiantes pour l’élève, celui-ci sera évalué sur les 3 compétences suivantes : lire des textes variés, écrire des textes variés et communiquer oralement.

Le programme d’histoire du Québec et du Canada  permet l’étude des interactions entre les divers groupes au sein de la nation. Ce cours complet de formation de 4e secondaire permettra à l'élève de caractériser et d'interpréter des particularités du parcours de la société québécoise pour la période de 1840 à nos jours.  

Le programme d’histoire du Québec et du Canada  permet l’étude des interactions entre les divers groupes au sein de la nation. Ce cours de rattrapage de 4e secondaire permettra à l'élève de caractériser et d'interpréter des particularités du parcours de la société québécoise pour la période de 1840 à nos jours.  

Le programme d’histoire du Québec et du Canada  permet l’étude des interactions entre les divers groupes au sein de la nation. Ce cours complet de formation de 4e secondaire permettra à l'élève de caractériser et d'interpréter des particularités du parcours de la société québécoise pour la période de 1840 à nos jours.  

Le programme d’histoire du Québec et du Canada  permet l’étude des interactions entre les divers groupes au sein de la nation. Ce cours de rattrapage de 4e secondaire permettra à l'élève de caractériser et d'interpréter des particularités du parcours de la société québécoise pour la période de 1840 à nos jours.  

Le programme d’histoire du Québec et du Canada  permet l’étude des interactions entre les divers groupes au sein de la nation. Ce cours complet de formation de 4e secondaire permettra à l'élève de caractériser et d'interpréter des particularités du parcours de la société québécoise pour la période de 1840 à nos jours.  

Le programme d’histoire du Québec et du Canada  permet l’étude des interactions entre les divers groupes au sein de la nation. Ce cours de rattrapage de 4e secondaire permettra à l'élève de caractériser et d'interpréter des particularités du parcours de la société québécoise pour la période de 1840 à nos jours.  

Le programme est centré sur les besoins des élèves de cinquième secondaire relatifs à la gestion de leurs finances personnelles. Les situations choisies s’inscrivent dans des contextes qui leur sont déjà familiers ou dans lesquels ils sont susceptibles de se trouver dans un avenir proche. Le programme prescrit l’analyse de trois enjeux financiers : Consommer des biens et des services, Intégrer le monde du travail et Poursuivre des études.

Le programme d’histoire du Québec et du Canada  permet l’étude des interactions entre les divers groupes au sein de la nation. Ce cours complet de formation de 4e secondaire permettra à l'élève de caractériser et d'interpréter des particularités du parcours de la société québécoise pour la période de 1840 à nos jours.  

Activités complémentaires au cours de science et technologie de 4e secondaire.